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	<title>Quidam production</title>
	<link>http://www.quidam.fr/</link>
	<description>Films en ligne gratuits (longs m&#233;trages et courts m&#233;trages), base d'information sur le cin&#233;ma et l'audiovisuel, formation professionnelle, r&#233;alisation de DVD (authoring et encodage), librairie. Beno&#238;t Labourdette (r&#233;alisateur). Caroline Labourdette (psychanalyste).</description>
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		<title>Diffusion du film &quot;Les acteurs inconscients&quot; au 3&#232; Festival du film court de Castres</title>
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		<dc:date>2009-05-10T16:35:55Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Beno&#238;t Labourdette</dc:creator>


		<dc:subject>Sc&#233;nario</dc:subject>
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		<dc:subject>Les acteurs inconscients</dc:subject>

		<description>La 3&#232; &#233;dition du Festival du film court de Castres proposait le 22 avril 2009 une journ&#233;e d'&#233;tude, lors de laquelle j'ai pr&#233;sent&#233; la premi&#232;re version du film &quot;Les acteurs inconscients&quot;, visible ici. La proposition que j'ai faite aux personnes pr&#233;sentes &#233;tait, apr&#232;s la diffusion du film, d'aller filmer, avec le m&#234;me t&#233;l&#233;phone, ou leur propre t&#233;l&#233;phone, des fins alternatives pour le film. Le 31&#232;me plan s&#233;quence du film. Plusieurs groupes se sont form&#233;s, et ont produit des objets audiovisuels. Les fins (...)

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 <content:encoded>&lt;img class='spip_logos' alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; src=&quot;http://www.quidam.fr/local/cache-vignettes/L150xH150/arton343-88534.png&quot; width='150' height='150' style='height:150px;width:150px;' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La 3&#232; &#233;dition du &lt;a href='http://www.festival-castres.fr/' class='spip_out' rel='external'&gt;Festival du film court de Castres&lt;/a&gt; proposait le 22 avril 2009 une journ&#233;e d'&#233;tude, lors de laquelle j'ai pr&#233;sent&#233; la premi&#232;re version du film &quot;Les acteurs inconscients&quot;, visible ici.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;La proposition que j'ai faite aux personnes pr&#233;sentes &#233;tait, apr&#232;s la diffusion du film, d'aller filmer, avec le m&#234;me t&#233;l&#233;phone, ou leur propre t&#233;l&#233;phone, des fins alternatives pour le film. Le 31&#232;me plan s&#233;quence du film.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Plusieurs groupes se sont form&#233;s, et ont produit des objets audiovisuels. Les fins alternatives sont les vid&#233;os qui se trouvent ici en dessous du film.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ma r&#233;flexion est que, lorsqu'on propose &#224; des personnes un &quot;exercice&quot; de tournage, il y a toujours une communication de son univers. C'est pourquoi il m'a sembl&#233; assez pertinent de proposer, suite &#224; la diffusion du film, un tournage sur le m&#234;me dispositif, le plan-s&#233;quence. Afin de travailler vraiment sur la relation qui se met en place.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;De prime abord, cela m'a sembl&#233; un peu th&#233;orique : en effet, les gens viennent de voir le film, oui, mais d'une part il faut qu'ils le &quot;dig&#232;rent&quot;, et d'autre part, le film est le r&#233;sultat d'une approche du travail qui m'est tr&#232;s particuli&#232;re. Notamment, pour celui-ci, une illustration musicale qui est tr&#232;s importante. Certains des petits films r&#233;alis&#233;s pendant cette premi&#232;re exp&#233;rience reprennent vraiment des traits esth&#233;tiques ou th&#233;matiques, certains sont un peu &#224; c&#244;t&#233;. Et chacun y apporte sa personnalit&#233; propre. Lorsque je les ai vus la premi&#232;re fois, je n'ai pas tout de suite vu le lien. Et avec un peu de distance, je me rends compte que, plus que des &quot;fins alternatives&quot;, ces petits films sont des variations sur les th&#232;mes que je propose dans le film. Des rencontres, aussi, entre mon regard, ma proposition, et le regard de chacun. Donc, cela ouvre, cela d&#233;stabilise l'&#233;difice, ce qui est tr&#232;s bien, car cela contribue &#224; l'enrichir.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Je me rends compte, &#224; revoir les petits films, qu'il y a un vrai lien qui s'est tiss&#233;, pas une interpr&#233;tation de ma proposition artistique, mais un &#233;change, de films en films, un circulation dans un champ d'expression artistique.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Cette rencontre m'a amen&#233; &#224; voir ce film autrement. Je suis en train de modifier le montage. La prochaine projection-atelier sera donc avec une nouvelle version du film, sans doute un peu plus courte (je pense entre 45 et 50 minutes).&lt;/p&gt; &lt;p&gt;L'exp&#233;rience est originale et a eu, me semble-t-il, du sens et beaucoup d'int&#233;r&#234;t de la part des participants. Donc, je la referai, afin de pr&#233;ciser la fa&#231;on dont, autour de la diffusion d'un film, du dispositif de monstration cin&#233;matographique, on peut inscrire une proposition de pratique cr&#233;ative. Il y a, bien-s&#251;r, mille fa&#231;ons de cr&#233;er des liens entre artistes et participants, mais il me semble que cette pratique au sein du dispositif de projection m&#234;me est &#224; creuser.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Par rapport &#224; ce film en particulier, pour les exp&#233;riences &#224; venir, je pense peut-&#234;tre &#224; inscrire aussi la cr&#233;ation musicale dans le dispositif. Que, par exemple, les films soient faits sur une bande son musicale pr&#233;existante, ou qu'il y ait, avant ou apr&#232;s tournage, construction en commun d'une bande musicale. A creuser aussi, pour donner plus de &quot;fini&quot; aux films des participants, tout en conservant un dispositif l&#233;ger et ludique.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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