Cours 1 - 16 octobre 2009

- Explication de ce qu’on appelle les nouveaux écrans. Pourquoi ce sujet est-il important ? Le fait que l’audience se déporte vers le web et d’autres médias (au détriment de la télévision).
- Je me présente : réalisateur, producteur, directeur artistique du Festival Pocket Films. Mes activités de production et de prestation (Post-production, DVD, Blu-ray, sites web, VOD, formation, événements culturels…) font que je suis confronté dans mon métier, au quotidien, aux enjeux des nouveaux écrans.
- Les étudiants se présentent. Un certain nombre d’entre eux ont fait un BTS audiovisuel et se sont inscrits à l’université pour approfondir les choses. C’est assez nouveau, me semble-t-il.
- Objectif : Donner aux étudiants des outils concrets, des accroches tangibles à cette nouvelle réalité des médias, afin de donner des bases solides pour soutenir l’invention qu’ils devront avoir dans leur carrière professionnelle. Car on n’est plus dans un monde normé dans lequel il faut rentrer, on est dans un monde dans lequel les cadres sont à construire.
- Méthodologie : Pour faire des investigations constructives dans ce monde des nouveaux écrans, qui est notre monde quotidien, je propose une mise en pratique concrète, afin de questionner les choses de façon très concrète, de l’intérieur, en questionnant sa pratique et ses usages. Les étudiants devront donc réaliser des films, par groupes, dont l’objectif sera d’être diffusé sur le web. Travailler en partant de la question de la diffusion : qu’est-ce qui fait de l’audience et du buzz, comment on construit un film par rapport à son public cible d’un nouveau genre, etc. Bref, inventer des concepts.

Le 21 novembre 2009 par Benoît Labourdette.



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Texte de présentation du cours : Quels sont les nouveaux espaces d’existence, de financement et de droit des oeuvres audiovisuelles ? Entre la salle de cinéma, l’écran de télévision, internet, les téléphones portables… Comment les sources de financement et de revenus migrent ? Qui sont les nouveaux acteurs ? Quels modèles économiques et juridiques adaptés sont à inventer ? Comment se dessine la chaîne des droits de demain ? Quels « modèles esthétiques » innovants en découlent ? Toute la lumière sur TNT, ADSL, VOD, UMTS, TMP, HSDPA, FTTH, broadcast, unicast, HD, BD, NDS, PSP, UMPC, DVBH, CNC, CSA… et puis google, youtube, dailymotion, netbook, iphone, android, Apple store, loi HADOPI…

Je fais ici une synthèse, très rapide, du contenu des cours et de la démarche pédagogique.

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